浅谈安全教育培训

 有人说过：“任何研究都始于问题。”

安全生产培训，一直是我们要面对的问题。

作为一种跨学科跨部门的管理，它牵涉到方方面面，如企业文化建设韬略，企业管理运营能力，整个管理层甚至包括员工对安全生产的认知程度，企业人事行政后勤保障能力，安全生产培训教育的策划实施，安全生产培训老师的专业素养质量等。

作为一种意识形态的教育方式，它是我们传承安全文化的喇叭，它是宣传安全生产知识技能的阵地，它是我们手中对付安全隐患虽无形但尖如利刃的武器，它是我们关爱员工最简单但也最直接有效的工具，它是我们表现自我创建佳绩的平台。它，注定，让我们为它牵肠挂肚又战态奋之，让我们为它含莘茹苦又欢欣鼓舞。

一、新入职员工培训

有专家曾经统计过，约80%的事故是由于人的不安全行为造成的。新员工到岗必须接受基本工作步骤的培训，这些培训必须能使他们意识到每个工作步骤中可能存在的隐患，必须学会必要的预防措施，有些时候是由于工人缺乏必要的培训而在工作中出现了冒险的行为，如何纠正和改善他们的不安全行为，是我们的责任。我们应让员工知道：“在工作中应做到1不伤害自己，2不伤害他人，3不被别人伤害。”我们所做的所有培训，其实是在关爱他们，保护他们为他们的身体健康安全负责，更是对他们的老爸老妈负责，更是对社会对国家负责。

就算他人说你是在婆妈和游说，或是遭受了白眼和无视，这种苦，理应由我们去吃，至少，从我们开始选择安全管理那天开始已经注定。

四、特殊工种培训

对特殊工种员工的培训还要包括让他们学会选择在一些特殊的工作中该使用什么样的工具，用懂得什么样的程序，存在什么样的风险，如何预防和避免，并且养成良好的特工作业操作素养。让员工知道：“特殊工种作业，谁违规，谁吃亏。”对于一些特殊的作业，我们还应到现场去监督，大家都知道，中国人历来喜欢人家监督，在现实中，有很多人，不看着他，可能他自己姓什么都不知道。

五、管理人员培训

专业的安全管理人员必须给基层管理人员落实安全的担子，持续不断强调安全的要素，为了保证施工现场安全生产需要承担安全的责任，这就是安全责任制，并同样给他们培训法规及安全生产严厉的条款，或者是一些可以非常之恐吓的案例等，一步一步的让他们学会安全PDCA，如安全月，119宣传日，还有推行各种管理体系的时候就是我们的机会，让他们知道：“触犯安全法规，刑事责任免不了。”葫萝卜加大棒对员工有效我相信管理层亦同，现阶段我们好似跟领导在博弈，但博弈的结果是所有人都是赢家。