山东科技大学：土木工程与建筑学院召开第22次本科教育教学工作会议分会场会议

按照学校第22次本科教育教学工作会议的安排，5月28日下午，土建学院于J15-136召开第22次本科教育教学工作会议分会场会议，动员学院为“深化新时代教育评价改革、构建高质量本科教育教学体系”共同奋斗。土建学院领导班子成员以及全体教职工参加了会议。会议由学院党委副书记兼副院长高静主持。

院长王崇革传达了山东科技大学第22次教学工作会议精神，即发挥先进典型的示范引领作用，强化本科教学中心地位。王崇革强调，本科教育教学是学校的立校之本、发展之基，希望通过此次会议，能够更好地启发本科教育教学的新思路、新方法，推动构建高质量教育体系。

副院长杨旭旭作学院教学工作报告，回顾了土建学院过去近四年来教学工作情况以及今后两年教学工作的基本思路与安排。从专业评估（认证）、国家及省一流专业建设、师资队伍建设等十个方面进行工作总结；从积极探索人才培养模式改革、加大学生创新能力培养力度、积极发挥系所教学组织管理作用等七个方面概述了未来学院的工作计划。

建筑与城乡规划系老师周同、建筑工程系老师张莉作为教师典型代表发言，分别从备课细节、教学模式、师生互动等方面进行经验分享，提出了课堂上增加互动环节、发挥团队力量、提高教学数字化建设等建议。会议上还公布了2021年至2024年土建学院优秀教师、教育工作者，以及企业奖教金获奖名单。

学院党委书记宋西路对本次会议进行总结，他指出，2024年是实现学校“三步走”战略的第二步目标、实施学校“十四五”规划和推进“双高”建设的关键一年，学院要加强党建与思想政治引领，落实立德树人的根本任务;以专业建设为基础，提升本科教学质量；完善实验室设备，更好地服务于教学；坚持“五育”并举，促进学生全面发展；科学谋划、聚力攻坚、锐意进取、奋发作为，加快学院各项事业高质量发展。

学院将以本次本科教育教学工作会议为契机，总结近年来本科教育教学工作经验，围绕创新人才培养模式、加强专业内涵建设、推进数字教材建设等教学专题进行深入探讨，为实现“建设一流本科教育，培养一流本科人才”目标而奋进，稳步推进学院专业内涵建设和教学水平。

（通讯员：董继先，白崇峻 摄影：亓欣源）
信息来源：http://news.sdust.edu.cn/info/1158/91150.htm